Nhận mặt chữ mà không biết đọc là kiến thức chết, hai thứ nên dạy song song ngay từ đầu.
Học đếm số qua trò chơi ghép hình con vật là cách phổ biến ở game giáo dục sớm.
Xoay và thử vị trí giúp trẻ hình dung được vật thể trong không gian, kỹ năng nền cho toán học về sau.
Ghép số với số lượng trước khi dạy phép tính. 09-10 Trẻ không đọc được hướng dẫn bằng chữ. Túi Game Nhỏ
Chủ đề phương tiện giao thông được nhiều trẻ nhỏ chọn. Sở thích game của mỗi trẻ khác nhau.
Nhất quán giữa những người chăm sóc là điều kiện then chốt. Cho phép trẻ chọn nhân vật ngay từ đầu. Số lần thử có hạn tạo ra cảm giác thất bại, trong khi mục tiêu của game giáo dục là để trẻ tự tìm ra đáp án.
Khen ngợi bằng âm thanh tạo động lực. Làm mẫu một lần rồi để trẻ tự thử.
Trẻ chưa hiểu ý nghĩa của con số nên một ngôi sao hay hình dán mang lại cảm giác rõ ràng hơn nhiều. Kể lại bằng lời buộc trẻ tổ chức lại điều vừa học, và đó là bước biến trải nghiệm thành hiểu biết. Xem thụ động khác hẳn với chơi tương tác, và cả hai lại khác với việc cùng người lớn khám phá một nội dung.
Đặt điều kiện thất bại vào game cho lứa tuổi này gây thất vọng mà không dạy được gì, nên phần lớn trò cho nhóm đó không có cách nào thua. Đặt giới hạn thời gian trong máy hiệu quả hơn nhắc nhở. Màn hình lớn hơn cho phép để xa mắt hơn, và trẻ cũng ít phải cúi sát để nhìn chi tiết nhỏ.
Trẻ học nhanh hơn khi từ đó đã có trong vốn nói hằng ngày, còn từ lạ thì phải học cả nghĩa lẫn mặt chữ. Màn quá dễ khiến trẻ chán nhanh không kém màn quá khó.
Phân loại theo hai tiêu chí khó hơn hẳn một tiêu chí.Phỏm giải trí game Windows Opera tiền game
